{"id":3504,"date":"2021-05-16T16:25:55","date_gmt":"2021-05-16T15:25:55","guid":{"rendered":"https:\/\/artlabor.eyes2k.net\/?p=3504"},"modified":"2021-06-16T13:40:58","modified_gmt":"2021-06-16T12:40:58","slug":"piper-goes-basic-bildung-als-demokratievoraussetzung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artlabor.eyes2k.net\/?p=3504","title":{"rendered":"Piper goes basic. Bildung als Demokratievoraussetzung."},"content":{"rendered":"\n<p><em>Kleiner gleich 15 zu 1<\/em> lautet die magische Formel, die <a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/removed-and-reconstructed-en.wikipedia-biography.shtml\">Adrian Piper<\/a> in ihrem j\u00fcngsten Kunstprojekt in den Mittelpunkt ihrer Aktivit\u00e4ten stellt. Diese Formel bezeichnet das maximale Verh\u00e4ltnis zwischen Studierenden und Lehrenden, damit Bildung \u2013 ob in Schulen, Universit\u00e4ten oder Berufsschulen \u2013 wirksam sein kann. \u201eJedes Kind und jede*r Studierende verdient diese Bildungsbedingungen.\u201c Nun setzt die Kausalkette ein: Ohne Bildung, so Piper, w\u00e4ren die Chancen eingeschr\u00e4nkt, das Leben selbst zu bestimmen und beispielsweise f\u00fcr die dr\u00e4ngenden Probleme wie Armut, Klimawandel, Extremismus kluge L\u00f6sungen zu finden. Das wiederum f\u00fchre dazu, dass die Wahlbedingungen, auch die politischen Wahlbedingungen eingeschr\u00e4nkt seien, denn: \u201eUm wirksam zu w\u00e4hlen, m\u00fcssen die Meinungen rational und ausf\u00fchrlich informiert sein.\u201c Ein gut informierte Meinung und die hieraus resultierende Wahl (auch die politische Wahl) setze eine gute Bildung voraus. Piper notiert ihre Argumentationskette demnach als linearen Dreierschritt: <em>Ohne Bildung \u2014&gt; keine Chance \u2014&gt; keine Wahl.<\/em> und baut dabei noch eine semantische Doppeldeutigkeit ein: <a href=\"https:\/\/www.theartnewspaper.com\/news\/adrian-piper-plans-a-protest-in-berlin-over-school-class-sizes\">\u201eThe German word Wahl means both \u2018choice\u2019 and \u2018vote\u2019\u201c.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Kindern, Studierenden und Auszubildenden \u201esollte es m\u00f6glich sein, umfangreich die Fakten zu erforschen, sie kritisch zu anaylsieren, ihre Folgen rational zu berechnen, alternative M\u00f6glichkeiten kreativ vorzustellen und sie fachkompetent auszudr\u00fccken und zu verwirklichen\u201c. Die in New York geborene <a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\">Adrian Piper<\/a>, die <a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/biography.shtml\">seit 2005 in Berlin lebt und arbeitet<\/a>, ist promovierte Philosophin, hat \u00fcber 30 Jahre an sechs verschiedenen Universit\u00e4ten gelehrt, ist emeritierte Professorin der <a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/American_Philosophical_Association\">American Philosophical Association<\/a> und wurde als Konzeptk\u00fcnstlerin mehrfach pr\u00e4miert, u. a. mit dem <a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/art\/biennale\/index.shtml\">Goldenen L\u00f6wen der 56. Biennale in Venedig 2015<\/a>, dem K\u00e4the Kollwitz-Preis 2018 und 2021 dem Goslaer Kaiserring. Ihre Arbeit \u201e<a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/art\/Wahlkampagne\/Einleitungstext.shtml\">Wahlkampagne<\/a>\u201c fordert ein Sch\u00fcler-Lehrer-Verh\u00e4ltnis von nicht mehr als 15 Sch\u00fcler*innen pro Klasse, in Deutschland bef\u00e4nde sich der <a href=\"https:\/\/www.tagesspiegel.de\/kultur\/us-kuenstlerin-adrian-piper-ich-bin-gern-in-deutschland-aber-mir-reicht-es\/26855886.html\">Schnitt zwischen 13 und 33<\/a>.  W\u00e4hrend dieses Anliegen zun\u00e4chst wie eine bildungspolitische Kampagne in Wahlkampfzeiten anmutet, handelt es sich um eine, schon seit 2019 stattfindende Substantiierung, Formuntersuchung und Kausalit\u00e4tsbegr\u00fcndung von Demokratie, deren \u201e<a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/docs\/20210122Wahlkampagne_Stellungnahme.pdf\">wichtigster Teil nach der Bundestagswahl\u201c beginnen w\u00fcrde<\/a>, n\u00e4mlich die kontinuierliche, nachhaltige und dringliche Betreuung dieser Forderung. &nbsp;Beabsichtigt ist eine langfristige Politisierung, Selbsterm\u00e4chtigung und Demokratisierung.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eWahlkampagne\u201c ist das Ergebnis Pipers biografischen Erfahrungen, auch ihrer Negativerfahrungen mit dem Bildungssystem, das sie aus ihrem akademischen Weg herausschleuderte: \u201e<a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/docs\/Piper2019PhilosophyEnRouteToReality_JWP4,2.pdf\">[\u2026] my professional route through the field of academic philosophy, which branched onto a rocky detour in graduate school, followed by a short but steep ascent, followed next by a much steeper, sustained descent off that road, into the ravine, down in flames, and out of the profession.<\/a>\u201c Piper: \u201e<a href=\"https:\/\/www.tagesspiegel.de\/kultur\/us-kuenstlerin-adrian-piper-ich-bin-gern-in-deutschland-aber-mir-reicht-es\/26855886.html\">Ich [wurde] letztlich aus der Akademie vertrieben<\/a>\u201c, und so kommt Piper nach gut siebzig Jahren eigenen Lernens und Lehrens zu dem Schluss, dass mehr als 15 Studierenden in einer Ausbildungsklasse zu einem \u201e\u00fcberf\u00fcllten Kinotheater\u201c f\u00fchrten, in welchem sich jede*r lediglich passiv entspannen w\u00fcrde.<\/p>\n\n\n\n<p>Soweit der konzeptionelle Unterbau: Mit schwarz-weissen Sandwichboards vor dem Bauch und hinter dem R\u00fccken (in 10er Auflage), die sowohl \u00fcber die Formel kleiner gleich 15 zu 1 als auch die Kausalkette informieren, begaben sich Piper und einige Mitstreiter*innen am 15. Mai 2021 im Rahmen einer angemeldeten Demonstration vor den Bundestag, um mit Passant*innen ins Gespr\u00e4ch zu kommen und Handouts zu verteilen, in denen das Projekt \u201eWahlkampagne\u201c textlich vermittelt wurde. Das Handout informiert, dass es sich hierbei um den 3. Teil der von der <a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/index.html\">APRA Foundation Berlin<\/a> urheberrechtlich gesch\u00fctzten und finanzierten Aktion handelt: \u201eStandardgr\u00f6\u00dfe, Auflage von 10 Schichtentafeln, in der N\u00e4he des Bundestags auf der Sta\u00dfe mindestens einmal f\u00fcr eine Stunde zwischen 10 und 18 Uhr in der \u00d6ffentlichkeit zu tragen und dabei den Anstecker kostenlos zu verteilen.\u201c <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"339\" src=\"https:\/\/artlabor.eyes2k.net\/wp-content\/uploads\/2021_Piper_Wahlkampagne1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3505\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die <a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/art\/Wahlkampagne\/Einleitungstext.shtml\">n\u00e4chste Demonstration<\/a> findet am Dienstag, 22. Juni 2021, zwischen 12 und 14 Uhr, wieder vor dem Bundestag statt.  Teil 1 und 2 von \u201eWahlkampagne\u201c umfassen die Installation von Schildern an den Fassaden \u00f6ffentlicher Berliner Geb\u00e4ude und die kostenlose Verteilung von 15:1-Ansteckern in der Gr\u00f6\u00dfe 3,5 x 4,5 cm, in unbegrenzter Auflage. Plakate von Argumentationskette und Formel sind zur DIY-Anfertigung <a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/art\/docs\/EigeneWahlkampagnePlakateMachen!.pdf\">downzuloaden<\/a> \u2013 damit wird die \u00e4sthetische Tradition k\u00fcnstlerischer \u201egiveaways\u201c fortgesetzt, allerdings ohne aus dem \u00d6ffentlichen zu verschwinden. Die Kosten f\u00fcr Platzierung und Befestigung der Schilder, bevorzugt an Fassaden in der N\u00e4he des Bundestags, <a href=\"http:\/\/www.adrianpiper.com\/art\/Wahlkampagne\/Fassaden.shtml\">\u00fcbernimmt<\/a> die <a href=\"mailto:contact@adrianpiper.com\">APRA Foundation Berlin<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"337\" src=\"https:\/\/artlabor.eyes2k.net\/wp-content\/uploads\/2021_Piper_Wahlkampagne2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3506\"\/><\/figure>\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vg07.met.vgwort.de\/na\/52629e238d374511be3a387ba8c0a232\" width=\"1\" height=\"1\" alt=\"\"\/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kleiner gleich 15 zu 1 lautet die magische Formel, die Adrian Piper in ihrem j\u00fcngsten Kunstprojekt in den Mittelpunkt ihrer Aktivit\u00e4ten stellt. 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